我看袁姗姗500字——我看袁姗姗作文700字

另一个样子600字|另一个样子作文600字

心语梦愿:那是你的不对400字—那是你的不对作文800字

2019年10月20日 21:22


  如果骄傲没被现实大海冷冷拍下/又怎会懂得要多努力/才走得到远方/如果梦想不曾坠落悬崖/千钧一发/又怎会晓得执着的人/拥有隐形翅膀/把眼泪装在心上/会开出勇敢的花/可以在疲惫的时光/闭上眼睛闻到一种芬芳
  就像好好睡了一夜直到天亮/又能边走着边哼着歌/用轻快的步伐/沮丧时总会明显感到/孤独的重量/多渴望懂得的人/给些温暖借个肩膀/很高兴一路上/我们的默契那么长/穿过风又绕个弯/心还连着像往常一样
  最初的梦想紧握在手上/最想要去的地方/怎么能在半路就返航/最初的梦想绝对会到达/实现了真的渴望/才能够算到过了天堂


  手指轻轻触摸课桌上用小刀刻下的文字,每一笔捺都向右倾斜着,谈不上好看的文字,却工工整整地刻在桌角。一段承诺,曾被如此认真地刻下,可是,结果又如何呢?就算自己假装毫不在意,没有眼泪,微笑地注视着从身边走过的每一个人,但心里的失落依旧只有自己可以体会。没有人可以代替你的思考,你内心的煎熬。一个人的回忆太漫长,太细腻,以至于每次想起我都害怕自己会再次沦陷,不能摆脱。
  两个月前我还坐在他的车子上穿梭于大街小巷,他把我的手扣在腰间,让我不得不把头倚在他的肩膀上,脸贴在他的后背上。我闻着他衣服上淡淡的阿迪达斯男士沐浴露混合着阳光的味道,那种味道曾让我感到温暖。生命里过客匆匆,一些人的印记在岁月蹉跎中渐渐变淡,而也有一些人当初并不在意,直到分别后,熟悉的声音、掌心的柔软温度才一点点在记忆中复苏,任时光流逝却欲盖弥彰。
  黑色的书包下压着散落的课本,杂乱无章;椅子下面躺着被一脚踩瘪的百事可乐塑料瓶;窗口浅蓝色的窗帘被风吹动,翻开数学书上写着的记忆碎片…….
  ——萧念安,你是不是喜欢陈夕颜?
  ——喜欢她?除非我有病!
  ——那你喜欢?
  ——你猜……
  我从他的课桌上拿起他的数学课本,一页一页地翻看,本以为不会痛的心,却再一次泛起苦涩的波澜。
  谁的青春没有试探?可是试探过后为什么就不能再多一些等待,多一些原谅?寂寞的空气里,我找不到一个答案,但我知道我的的确确失去了他,失去了我心里的那份温暖。
  念安,原谅我好不好?
  念安,我们的承诺难道你都忘了吗?
  回忆在身体里游走,带着空洞与不安,恍惚中我甚至感觉那只是梦,他没有走,梦醒来后,我们仍旧拥有彼此。
  眼看就要熬过这漫长的夏日,开学的日子一天天逼近,我开始觉得厌烦。为什么总会有那么多的试卷和总也写不完的作业?每次心烦的时候,我都会爬上教学楼的五层,翻过铁栅栏,躲在楼顶上晒太阳。这个地方是在搬到南校区后不久我找到的,心情很压抑的时候或是学不下去的时候我就翻进去,把头倚在冰凉的水泥墙壁上,静默地坐着。
  “秦梦,刚才午测你去哪了?”回来的时候正碰上老班在收考试卷,我在门口溜达着不敢进去,却被她一把拽住。
  我知道逃避现实是对自己最不负责的一种方式,但我还是一再地厚着脸皮原谅自己。
  “礼物我收到了,谢谢你。晚上上Q吗?”书包里手机一阵震动,与课桌摩擦着发出“嗡嗡”的响声,我慌忙握住手机。
  “什么声音?”讲台上的数学老师突然停住,审视了全班一眼问道。<br>  没有人回答,教室里静得只听得见高考倒计时牌子上的时钟“滴嗒”地转着,麻木的机械声一天天撕扯着我们的希望。
  “都这种时候了,安心学习吧”不痛不痒的话一天重复不下十次,可是没有几个人能真正静下心来,我们太累了。坐在前面的小宁趴在桌子上,一只手握着笔,一条胳膊撑着脑袋,昏沉沉地做着笔记。每个下午她都会头疼,疼得脑袋发胀,脸烧得红扑扑的。
  这种死气沉沉只有在下课的时候才会被打破,这时三五个人会聚坐在一张桌子上,一边嚼着面包,一边抱怨着睡眠太少。我在课桌上用小刀刻了很多诗句,困的时候就用手指一遍遍地触摸那些刻得坑坑洼洼的文字,一个字一个字地猜,直到手指与桌面有了默契,把深深浅浅的笔画磨得光滑。这个习惯伴随着我直到高三结束,人在紧张或是压抑的时候会患上某种强迫症——强迫自己静下心来,不断地承受枯燥乏味。
  好吧,我看有没有时间。我一边瞟着老师一边匆忙在衣服口袋里敲打着手机键盘。按下发送键的时候,我的心跳了一下。
  有时候,我真希望自己能解脱出去,做些自己喜欢的事,被分数奴役的生活对于有梦想的人来说是一种煎熬。多久了都没有再去排练,手指扫过琴弦的感觉都是陌生的、僵硬的。颓然地抱着吉他,却再也弹不出发自内心的悲伤或快乐,就像空洞地游走在寂寥的荒原,把一切都交给未来的路途。
  考试、分数、志愿像一张大网,把我们严严实实地盖住,谁也逃不出去。我开始恐惧、逃避,害怕失败与讥讽、责任与抉择,更畏惧把自己悬挂在分数上,像独脚站在刀尖上跳舞的感觉,随时可能会坠落下去。
  “秦梦,坚持下去,别放弃”上课铃再次响起时,萧念安发来短信对我说。
  我一直坚信遇见一个让自己信任的人,是缘分。芸芸众生,茫茫人海,不多不少就在那一天我遇见了你。
  萧念安在理科班,在我们班的斜对面。原本我也打算去理科班的,可最后还是放弃了。不过事实证明,我的选择至少是幸运的。理科班的学生放学很晚,要写成摞成摞的试卷,并且一一订正,修改错误答案,分析失分原因。看着萧念安疲倦的身影斜挎着NIKE背包从教室里走出,我总能找到些心里平衡。
  于是,每次下晚自习后,我都坐在教室里一边写作业一边等他。白色的光照在他的脸上,照在白纸黑字的卷子上,照在空落落的教室里,显得那样落寞。作为一个非重点中学的学生,想上重点大学是一件困难的事,我们所谓的师资力量,也不过是让我们白天黑夜做题,做题,再做题。想起刚上高一的时候,我和顾宸坐同桌,那个家伙在考试前总是一副惶惶不可终日的样子,自己还曾笑话他心理素质过差,结果自己在高三的时候,不知怎的竟也和他一样患上了考前恐惧症。那时候,顾宸还在画画——课本里、卷子里夹着画稿,深一笔浅一笔地整日伏在桌上,攥着那只中华牌2B铅笔一刻不停地画着。灰色的线条,灰色的轮廓,灰色的背景,整个画面像被一层灰蒙蒙的烟雾笼着着,似乎已迷失了方向。
  萧念安总说:“顾宸啊,你上辈子是耗子吧?”
  “耗子?”
  “灰的啊!”
  于是大家一起哄笑起来,顾宸总是腼腆地红着脸,默不作声地埋下头,继续画着。直到笑声结束,他都不肯抬头看一眼。
  与其说是腼腆,更不如说是自卑。他,是择校进来的,进一所普通的二类中学也要花钱,很多人是看不起的。就像当初第一次考试他请我把试卷往左移一些时,我一脸的鄙夷那般。特长生,这个称呼是他一直以来避讳至极的。他画画,从小画到现在,家里摆着一摞各种比赛的奖状,摆着三五本自己自费出版的画集,可他仍旧自卑。心语梦愿
  【预测命题】
  阅读下面的文字,按照要求作文。
  当前,社会上很时兴的一个词语,就是“低碳生活”什么是“低碳生活”呢?简单说来,所谓“低碳生活”就是指,生活作息时,所耗用的能量要尽可能减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。其实,不光是物质生活中要“低碳生活”,精神生活中更要“低碳生活”请以“低碳的精神生活”为话题写一篇文章。
  要求:文题自拟,文体自选,立意自定,不少于600字。
  【思路点拨】
  读这则话题作文的材料,我们很快就可以明白,“低碳的精神生活”是从低碳的物质生活中引出来的。材料中已经明确地告诉了我们,什么是物质方面的“低碳生活”,我们就可以据此去推知“低碳的精神生活”:不贪图荣华富贵,不贪求一味的享乐,不追逐名利(即淡泊名利);能经受得住痛苦、坎坷、挫折、磨难和不幸等各种各样的打击或灾难;敬业、爱业,敢于有所作为、有所成就;有爱心,讲奉献,关怀他人并以助人为乐……总之,“低碳的精神生活”,是以积极、健康、和谐、进步,以真、善、美等为准绳的。
  “低碳的精神生活”所涉及的内容,是方方面面的,是比较广泛的,具体行文写作的时候,不必面面俱到,只要择取以上所提到(或未提到)的一两个方面即可。写其一二,以便于集中笔力写深些、写透些,面面俱到就难以深透了。
  至于用哪种文体来写,那就完全可以根据自己的特长而定了。议论文、记叙文、散文、小小说……你都可以写,擅长哪种文体,就写哪种文体。但是,得记住,一定要有文体,文体清晰,不能写成“四不像”
  比如,你可以把“淡泊名利”定位为“低碳的精神生活”,从而以“淡泊名利”为文章的主旨去构思,去行文。或记叙,写成记叙文;或议论,写成议论文等等。


  十七岁的单车和我/圆舞周期很莫扎特/脑海 还隔着 爱河/追逐中的上坡下坡/几分雨果段落曲折/下课铃狂响只有先生慢动作/苹果 忙着配合离心力的守则/尾座 谁是乘客答案仍在拔河/单身 普契尼咏叹悲壮的选择/把背影剪成窗纸贴在心口喜欢临摹你课桌
  你回来吗?/树下涂鸦光临洒家/胡同口公主车犹豫长发/你会爱吗?/松香粗茶时间留下/刚打气的决心一起永久牌二八
  十七岁的单车和我/圆舞周期很莫扎特/脑海 还隔着 爱河/追逐中的上坡下坡/几分雨果段落曲折/下课铃狂响只有先生慢动作/你回来吗?/你回来吗?/时间留下/单恋着她心语梦愿
  我是一只兔子,本来只想像《火影忍者》中的鹿丸一样随便当只兔子,随便赚点小钱……然后和一只不美又不丑的兔子结婚生两只小兔子,第一只是兔子,第二只也是兔子,等自己的孩子也长大成兔的时候便开始悠闲的生活,然后自己老死掉。
  可是有一天,那只乌龟爬到我家说:“明天在山坡上我要和你决斗”他的语气很坚定,毋庸置疑。我一直对他为什么要和我赛跑很奇怪。但是没有等我有任何反应,他已经背着重重的龟壳转身离开了。
  我不知道要怎样形容自己的心情。在屋后的草坪上散步的时候,我想了很多,也大概明白乌龟为什么要和我赛跑。乌龟长久以来都被人家当做慢的象征,谁愿意背着这样的名声啊。而我历来便是身手敏捷的代表。找我赛跑,他如果输了,是天经地义,不会有任何损失;而如果赢了,那便可以洗雪前耻,重振名声,可谓是毫无风险的无本万利。而我呢,如果赢了,那是理所当然,抑或被戴上不懂谦让,以强欺弱的帽子;倘若输了,便更会被他人嘲笑,骄兵必败,得意忘形……乌龟的心愿很简单,只为改变一下自己的形象,那我就帮他一把吧,虽然这是一个无奈又悲哀的选择……
  第二天的树荫下,我成全了乌龟……
  (指导老师:徐剑峰)

心语梦愿:生活300字——生活作文600字


  立意就是确立写作意向,表达自己的意愿、爱憎和追求,即向读者展现文章的中心意思(或中心论点)。意是文章的灵魂,材料的取舍、结构的安排、语言的选择,都要围绕意来进行,也即围绕中心意思来展开。立意高远、内涵丰富的作文必然会在中考中取得理想的成绩。
  
  【精彩回眸】
  学会关心别人吧,它会使你在人群中不被孤立,不被排斥,永远得到别人的关心。你遇到了麻烦,正当焦头烂额之际,一大帮人突然出现在你面前,帮你解决问题。当你向他们道谢的时候,他们会说:“没什么,你不是也帮过我们吗?”
  学会关心他人吧,它会使你的生活到处都充满阳光,充满欢笑。那些被你关心过的人,大多成了你的朋友。朋友之间,谈笑嬉戏,互相吐露心声,共同憧憬未来,快乐幸福一起分享,烦恼苦闷一起分担,一同品味生活中的酸甜苦辣。
  学会关心他人吧,它会使你的人生更有价值“人”字的结构就是相互支撑,人生来就应该互相关心,因为没有一个人可以独立生存。也许当我们到了古稀之年,回想自己的一生,有很多人因为我们的关心而事业有成,家庭美满,我们会感觉自己的存在是有价值的。
  ——摘自北京市中考满分作文《关爱永远》
  
  【制胜绝招】
  避“俗”要使文章的主题有新意,就要进行发散性思维,多向立意,然后对各个立意进行筛选。在构思立意时敢于打破思维定式,不落窠臼,独辟蹊径,从问题的反面深入思考,从而提炼出新主题,写出好文章。这种逆向立意,可以表达出作者不同凡响的认识和看法。如面对“关爱”这个话题,一般人往往从自己感受到的关爱的角度进行思考,而很少想到自己要学会关爱别人。例1《关爱永远》则确立了这样一个中心——学会关心别人。关爱别人可以“使你在人群中不被孤立”,“使你的生活到处都充满阳光”,“使你的人生更有价值”这个立意给人耳目一新之感,也是本文被评为佳作的一个重要原因。
  
  例2
  有人也许不屑:在这个社会里别人都不诚信,为何我要诚信?也许时代的变迁,使得真与假、善与恶、美与丑难以辨别;也许经济大潮的冲击,使得更多人在诚信与虚伪的路口迷失。你可曾听说:“你们只看得见别人眼中的刺,忘记了自己眼中还有一根梁!”没错,诚信是一种不求回报的付出,如果紧盯别人的行为,仅仅希望诚信成为一种互换的交易,那诚信本身的色彩便已消退大半,那些在官场上举棋不定的官僚,在商战中东游西荡的掮客,便正是因为缺乏付出诚信的勇气而被人耻笑“诚信”的背囊舍弃容易,可要重新背上它还必须付出不少代价哩!
  ——摘自山东省临沂市中考满分作文《坚守诚信》
  
  二
  合“时”我们写作文最好能紧扣时代脉搏,反映时代精神,这样主题才能新颖、深刻,有时代感和针对性,正所谓“文章合为时而著”例2《坚守诚信》一文就针对当今世人的思想,指出诚信不是人际间的交易,把文章引入更广阔的天地,引导读者思考百味人生。文章有深沉的思考,有冷静的分析,也有急切的期盼。如果没有积极的生活态度和一定的生活体验,是很难写出这样的好文章的“世事洞明皆学问,人情练达即文章”立意能力的提高应以“洞明世事,练达人情”为本。我们要多关注现实生活,思考人生世相。
  
  例3
  多少时候,人与其说被权威的光环欺骗还不如说被自己的感情欺骗“人是直立行走的无毛的动物”这个判断曾经红极一时,直到有人把拔光了毛的鸡放在哲学家的面前……人啊,什么时候才能不因“追星”“捧日”之情而盲从呢?如果我大声喊出这些话,不知道会受到多少攻击!我只敢默默地写出,看着人们不知“真我”何在!
  ——摘自山东省莱阳市中考满分作文《真我何在》
  
  三
  融“我”“融入自我”是避免雷同的好办法“融入自我”指在行文过程中显露“自我”痕迹,体现写作者的主观意志、个性倾向、价值判断、生活阅历、人生体验等。对每个人而言,这些方面多少有一些独特之处。例3《真我何在》或以呼告形式、或直接表明“我”的心中所想,活画出一个有个性、有思想的少年形象。这正是融入自我后的表达,鲜活酣畅,个性飞扬。这也是避免雷同的有效手段。
  
  例4
  从种子发芽的那一瞬间,根便深深扎于土中,越扎越深,越扎越广。她深知自己肩头的担子之重,她吸吮着雨露,却不是为了自己,而是为了枝繁叶茂;她默默地埋首于泥土,无私地把一切所得奉献给枝叶果实。她一辈子勤勤恳恳,不能像叶那样经阳光沐浴,不能像花那般受雨露恩惠。她什么也没有,甚至得不到人们的赞许。然而她却很快乐,她的内心充盈着幸福。   在我们的身边,亦有许许多多人,付出汗水却是为了他人,无怨无悔。在我们前进的每一步中,又凝结了他人几多辛劳?我们的父母,可敬的师长,友爱的朋友以及许多熟悉或陌生的善良的人们,都在我们前进的道路上铺上基石,相扶而过。难道他们称不上“根”吗?叶落归根。根的品行感动了叶,叶愿化做养料,扶助伟大的根。而于我们,又该如何呢?
  ——摘自天津市中考满分作文《根》
  
  四
  巧“联”写作时可巧用联想来托物寓意,这种立意方法通过对平凡事物的精雕细刻,显示其深层内蕴,并巧用联想,由物及人,从而表现文章主题。例4《根》就是通过联想,赞美了具有“根”一样品质的人和精神。作者挖掘出“根”的深层含义——奉献而不索取,付出而不求闻达,将无私奉献的“根”和无私奉献的“人”合乎情理地联系起来,突出了“人”的崇高和伟大。
  
  例5
  小妹,你还好吗?还记得很久以前吗?当你和我呱呱坠地之时,妈妈就给我们起了两个亲昵的乳名:我叫大陆,你叫台湾……也许是我们的手足情深引起了别人的嫉妒,也许是你如花的年华被贪婪者所垂涎,你曾先后两次被强盗抢走。是我和妈妈合力从他们的手中将你夺回。妹妹,你归来后在妈妈怀中委屈地哭泣的样子,至今还在我眼前显现……美好的日子总是过得那么快!那次,你又跑丢了,我和妈妈到处找你,但你却一直杳无音信。每天,妈妈总是挂念着女儿,整日以泪洗面;我也因思念着可爱的小妹而痛苦不堪,日子就在痛苦的煎熬中度过。多少年了,每当十五的月亮圆了的时候,我总会想起你——我亲爱的小妹!不知你——一个失去兄长和妈妈爱护关心的女孩儿,是否也在对月无眠?……湾儿妹妹,我想你!想我们共度的甜蜜时光,想我们共赴美好未来,一年,又一年……终于,一位伟人让你坐上了“一国两制”的航班,让你直奔妈妈的怀抱!回家吧!小妹!难道你忘了哥哥为你做好的风筝还挂在东墙上吗?难道你不想念妈妈那温暖的怀抱吗?……回家吧,小妹!妈妈等着你,我们大家都等着你。
  ——摘自四川省中考满分作文《回家吧,小妹》
  
  五
  变“角”变“角”就是变换一种切入角度,角度一新,立意也会为之一新。例5《回家吧,小妹》一文把大陆和台湾拟人化为兄妹,祖国比做妈妈;以充满童真与亲情的如泣如诉的语言,诉说着对“妹妹”湾儿的思念,呼唤“妹妹”回家,情真意切,感人肺腑。在深情的呼唤中,作者巧妙地融入了中国台湾被荷兰与日本强盗两次劫走,又被祖国救回的历史,有力地表达了“台湾是中国不可分割的一部分”这一严肃主题以及那种血浓于水的骨肉亲情。其立意角度让人拍案叫绝。
  
  【金题演练】
  阅读下面的文字,按要求作文。
  从未到过这么贫困的地方。目光所及,全都是低矮破旧的茅草屋。
  这时,迎面走来一个挎着竹篮的老太太,衣衫褴褛,上衣的纽扣掉了好几颗,但是在她第二颗纽扣的眼上别着一朵洁白的栀子花,染满一身清香。我的精神为之一振,苦涩的眼睛骤然有了光彩。我哭了。那老太太看我哭了,也撇了撇干瘪的嘴,朝我笑笑。
  我被深深地感动。因为我知道,在这洁白的栀子花背后,是对美好事物的向往和追求;在老人并不动人的笑容背后,是一颗友善的心。我们可以活得很贫寒,但我们同样有美丽和微笑的权利。
  生活本没有高贵和低贱之分,生活中有着太多令人感动的日子。
  请以“生活中的感动”为话题写一篇作文,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。
  【思路点拨】
  这个话题适合写成记叙文,可以写我们为人间真情感动。以亲情为例。在立意上,可以写褒扬亲情,因为拥有亲情;可以写渴望亲情,因为失去亲情;可以写呼唤亲情,因为亲情被遗忘;可以写正视亲情,因为亲情被践踏;还可以写不是亲情胜过亲情。
  这个话题也可以写成偏重议论的哲理散文。应重在阐述“感动”的深层内涵,表现积极的价值取向。如:“能够感动,证明我们执著求真。感动,是由于我深爱着世上一切美好的事物。每一次小小的感动都会荡涤我的灵魂。感动始终是一种崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳;对于感动,我始终是一个受益者,在她的滋养下渐渐长大”
  
  微格素材
  
  感时花溅泪,恨别鸟惊心
  【出处】
  唐·杜甫《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪”(故国残破沦亡了,只有山河依旧存在。春天来临,长安城中却是草木深深,一片荒凉。因感伤时局危难,看到花开反而流泪;因怅恨与家人离别,听见鸟鸣反而惊心。战火不停,已持续了三个月。音信阻隔,收到一封家信抵得上万两黄金。我满头白发越搔越短少,简直插不住发簪了。)
  【哲理链接】
  花儿在人们的眼里是最美的,而诗人却见之泪下,因为他伤感于时间的流逝;鸟儿的鸣叫,本来是赏心的,但诗人听了却感到惊心,因为他为别离而遗恨。人们的主观意识对客观事物有着一定的反作用,心境不同,对外界事物的感受和反应也往往不同。
心语梦愿
  童年时,追逐着爷爷的自行车,一路兴奋地大喊,期待着爷爷能停下自行车回头看我;喜欢坐在自行车的后座,感受微风轻抚面颊的温柔;抱着爷爷的腰,倚在爷爷厚实的背上,一路欢笑,一路歌唱……
  小时候,每次妈妈把我送到爷爷家准备离开时,我都会哭着不让妈妈走,这时爷爷总是把我抱起,一边安慰,一边带着我去骑自行车兜风。不知道为什么,我只要一坐到自行车上,就会停止哭泣。随着自行车越骑越快,泪水渐渐被风吹干,随后自行车上便会传来一串串的欢笑声。
  慢慢地,我便养成了一个习惯,只要听到一串钥匙发出的清脆的响声和随之而来的关门声,便知道是爷爷要骑车出去,我通常会一个箭步冲出房门,在征得奶奶同意的情况下,跑到小区里寻找爷爷的身影,我总在找到爷爷后,在爷爷骑得飞快的自行车后追赶,大声喊着:“爷爷,等等我!”
  一次,爷爷带着我骑自行车,边骑边问我:“要是爷爷以后老了骑不动了怎么办?”“我带着爷爷骑自行车!”我毫不犹豫地脱口而出“可你要是不会骑呢?”爷爷问道,“怎么会呢!爷爷,您现在就教我吧!”“好!”爷爷的回答干脆有力。
  他停下自行车,把我扶上车座,“小孙女要学骑自行车啦!”爷爷高兴地吆喝着。
  “拉紧手把,坐稳了,眼睛看前方,手不要抖,脚用力踏踏板!”爷爷一边说着一个个动作要领,一边用手扶着自行车的后座,在小区的空地上,我一圈圈地练习着,有了爷爷的陪伴,学自行车变得不再枯燥。
  寒冷的冬天,我和爷爷却练习得汗流浃背,爷爷在我不注意的时候悄悄松开了手,等我快乐地骑着车看到前方同样快乐地看着我的爷爷时,我知道我会骑自行车了。我高兴得停下车,抱着爷爷与他拉钩约定:等爷爷老了,我一定带着爷爷骑自行车。
  只是,这个约定再也无法实现了!自从爷爷生病后, 那辆自行车就一直静静地停在车棚里。
  现在,爷爷离开我们快一年了。在我的梦里,爷爷仍旧骑着自行车,我在后面追逐,大声喊着:“爷爷,等等我!”
  可是,爷爷没有停下来……
  (指导老师:何月清)


  森林国是个贫穷的国度。因为这里没有知识,没有人会读书写字,所以这里的国民都过着穷苦的生活。而住在首都星星城的狮子国王和他的那些贵族、绅士们,都守着开国时留下的基业,过着奢华的生活。
  一天上午,在通往首都的大路上,走着一只大猩猩,他就是两年前出国谋生的拉伯特。拉伯特本来是星星城的贫民,可现在却是衣冠楚楚,鼻梁上还架了两个“圈圈”他一进城,见了熟人就讲:“我带来财富了,一笔可观的财富”人们一听,都莫名其妙,围了上来。拉伯特的肩上还背着一沓沓订好的纸。有人翻了翻,里面都是些横横竖竖,谁也看不懂。
  这时,拉伯特被人们拥上了一座高台,他激动地大声说:“乡亲们,我今天带来了一笔可观的财富,能使大家结束贫苦的生活,迎来幸福的明天。这笔财富就是知识和文化。有了它们,就能让大家金银满库,粮食满仓”这时,台下一阵骚动,大家都交头接耳,议论纷纷“静一静,静一静!”拉伯特又说话了,“只要你们捐款建所学校,免费上学,只要认真学,你们一定会富起来的!”台下又是一阵骚动,不少人都半信半疑。可是,没办法,谁也不想再过穷苦的生活了,就捐出了仅有的几个钱,报名上学。
  这时,这个爆炸性的新闻传到全国最富有的一个绅士——狗熊莱克先生的耳朵里。这个莱克先生是全国有名的老顽固。他知道后,只是轻蔑地撇了撇嘴:“什么?知识?这不过是穷光蛋们的一种游戏!他们永远都不会富的!”
  过了不久,学校总算勉强建起来了。拉伯特当了校长。第一节课,校长教他们最基本的语文和算术。这些学生们虽然很穷,可是都很用功。只用了一年的工夫,他们就学会把知识运用在劳动上了。
  水獭自从学完水利学后,便在河边完成了一个大型水利工程。从此,人们再也不用挑水灌溉农田了。鼹鼠学完地质学后,开始在地下找金矿。果然,在森林国境内一连找到了十多处金矿,开采了不知多少黄金。
  经过一段时间的努力,粮仓里堆满了粮食,金库里全是黄金。拉伯特的预言终于实现了。从此,森林国成了个富庶的国家。
  而那些绅士,尤其是那个莱克,还是不想学知识。结果,他只能看着那些“贫民”们成了富翁,看到自己成了全国最穷的“绅士”了。
  (指导老师:包逢祺)
心语梦愿
  我在教室里监考
  窗外突然下起雪来
  飘飘扬扬
  一会儿就是白茫茫的一片
  一只鸟儿在雪中飞过
  一根细细的树枝
  被鸟的翅膀碰了一下
  上上下下地抖动着
  望故乡
  清明节那天,我对学生说
  如果想家,就站在阳台上
  向故乡的方向远望
  学生说,望不到啊
  高楼遮挡了我们的视线
  大山也遮挡了我们的视线
  况且还细雨蒙蒙
  我说,想着望到了就望到了
  高楼和大山都遮不住
  我们思念故乡的眼睛
  这两只喜鹊就这么大大咧咧
  我家院里有一棵杏树
  至少有三十年的树龄
  树枝旁逸,树叶茂密
  树枝上住着一窝喜鹊
  它们做我的邻居至今已有五年
  那两只喜鹊与其他喜鹊不同
  其他喜鹊一般都住在高耸的杨柳树上
  而这两只喜鹊就这么大大咧咧
  住在低矮的杏树上
  夏天的时候窝边结满了杏子
  而窝里住着小喜鹊
  其实它们一个杏子也不吃
  最多是闻闻杏子的香气
  我的妻子至今不明白
  他们一代一代住下来
  到底图的是什么
  回家的路上
  一个人走在黄黍地里
  成熟的黍粒“哗哗”地流在地上
  黄昏时分,一匹狼跟在身后
  狼像人一样自然地走着
  好像黄黍地是属于狼的
  是来看护成熟的黄黍
  俨然一个黄黍地的主人
  在老家的黄黍地里
  一匹狼跟在你的背后
  要比在城市里,一个陌生人
  跟在你的背后 轻松得多
  落到窗台上的雪花
  一下就消融了
  有两个情侣模样的学生
  在雪中跳跃
  我听不到他们的笑声
  但我知道他们比我高兴
  我想起二十年前的自己
  心里有些感动
  此时教室门“吱”的一声响了
  一个巡考的走了进来
  我一下子回过神来
  这才意识到
  自己的心已在雪中了

心语梦愿:灵魂700字-灵魂作文500字


  在小说《断魂枪》中,老舍先生开宗明义:“东方的大梦没法子不醒了……他们的长矛毒弩,花蛇斑彩的厚盾,都有什么用呢?”在老舍看来,一代枪神沙子龙威震江湖的武艺与名声,千里走单骑的豪情壮志,已如春梦朝露般一去不复返了——武林,早已是明日黄花。
  在“五四”新风吹拂下,与传统文化彻底割裂的观念可谓深入人心,甚至于打倒孔子、废除汉字也屡被提及,而抛弃与时代背离的武林更应是题中之义了。然而直至今天,在进入到21世纪,进入到所谓的“后现代”,现实早已远离了武林时,我们还在做着侠客的梦,即使我们知道那永远只是个幻想。是什么使我们如此沉迷,梦何以这么深?
  君子不立危墙之下,或许新派武侠小说作家率先求变,将武林与现实切割,营造出一个瑰丽神奇的梦幻世界来承载人们的梦想,是武侠精神得以绵延的重要原因。譬如金庸,其小说绝对符合“政治正确”,武林高手的武功随朝代的推移而递减。春秋时奇女子阿青一人可敌三千骑,到清朝时武林宗师归辛树一家却不敌百余大内侍卫。这并非小说家不解风情,而是当黄浦江上的炮舰已然影影绰绰,再华山论剑就显得不合时宜了。然而,武侠小说注定无法与现实对接,这也成为文学评论家对其诟病不已的最大理由。
  这个虚幻世界的最大吸引力是什么?或许是我们可以移情:把自己心灵的眼睛投射到书中,从而体会另一个世界的逍遥。但我们也并非自欺欺人的阿Q。武侠小说中万众瞩目的绝世高手、风度翩翩的佳公子,与凡夫俗子总是无缘。事实上,江湖险恶,即使我们有幸穿越到那个世界,成为被呼来唤去的小二后整天为生计奔波,才是更现实的考虑。如果我们还误以为可以利用“代入自己是主角”那样的公式里来体验武侠,武侠只会更快灭亡:我们可以在玄幻作品中享受掌控多个宇宙的快感;更可以在网路游戏里自己当主角升级杀怪,纵横天下。  之所以还有人愿意阅读武侠,是因为他们并未被“公式”绑架。唯独离开英雄泡美女,少侠练神功的幻想,武侠小说才能在众多娱乐品的夹击中找到立足之地。侠客们凭一己之力去打抱不平、匡复正义,如果我们探究侠客的内涵:以超越常人的意志恢复被践踏的公义;有独立的人格和意志,虽强权富贵不能屈——我们会发现这与当今的法治社会并非全然矛盾。在血气方刚的年纪将武侠视为青春伴侣,并不是当现实中的种种不如意不期而遇时,仅仅把它当作一方精神乐土退守其中。
  我们始终是船上的旅客,而非水中的泳者。作者把我们摆渡到彼岸,在这个过程中,我们驻足留恋,我们安然走出,经历到的就是最美好的体验。可以把它当成一场梦,既有入梦时的香甜,也有梦醒时的苦涩,我们不是那个神奇世界的主角,却完全可以在另一个世界更好地拼搏。我们做不到力拨大山、一夫当关,但同样可以勤勤勉勉、绝不放弃。
  这也许就是武侠在今天最大的意义。心语梦愿
  如果骄傲没被现实大海冷冷拍下/又怎会懂得要多努力/才走得到远方/如果梦想不曾坠落悬崖/千钧一发/又怎会晓得执着的人/拥有隐形翅膀/把眼泪装在心上/会开出勇敢的花/可以在疲惫的时光/闭上眼睛闻到一种芬芳
  就像好好睡了一夜直到天亮/又能边走着边哼着歌/用轻快的步伐/沮丧时总会明显感到/孤独的重量/多渴望懂得的人/给些温暖借个肩膀/很高兴一路上/我们的默契那么长/穿过风又绕个弯/心还连着像往常一样
  最初的梦想紧握在手上/最想要去的地方/怎么能在半路就返航/最初的梦想绝对会到达/实现了真的渴望/才能够算到过了天堂

心语梦愿:遥不可及300字——遥不可及作文600字


  我是一只兔子,本来只想像《火影忍者》中的鹿丸一样随便当只兔子,随便赚点小钱……然后和一只不美又不丑的兔子结婚生两只小兔子,第一只是兔子,第二只也是兔子,等自己的孩子也长大成兔的时候便开始悠闲的生活,然后自己老死掉。
  可是有一天,那只乌龟爬到我家说:“明天在山坡上我要和你决斗”他的语气很坚定,毋庸置疑。我一直对他为什么要和我赛跑很奇怪。但是没有等我有任何反应,他已经背着重重的龟壳转身离开了。
  我不知道要怎样形容自己的心情。在屋后的草坪上散步的时候,我想了很多,也大概明白乌龟为什么要和我赛跑。乌龟长久以来都被人家当做慢的象征,谁愿意背着这样的名声啊。而我历来便是身手敏捷的代表。找我赛跑,他如果输了,是天经地义,不会有任何损失;而如果赢了,那便可以洗雪前耻,重振名声,可谓是毫无风险的无本万利。而我呢,如果赢了,那是理所当然,抑或被戴上不懂谦让,以强欺弱的帽子;倘若输了,便更会被他人嘲笑,骄兵必败,得意忘形……乌龟的心愿很简单,只为改变一下自己的形象,那我就帮他一把吧,虽然这是一个无奈又悲哀的选择……
  第二天的树荫下,我成全了乌龟……
  (指导老师:徐剑峰)

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