泪光作文800字 泪光中的祝福作文200字

【眼泪知道作文300字】 眼泪知道

张果老酒图片及价格:蓝色日记(转载)作文400字|关于爱情每天一篇日记

2019年10月20日 21:16


  读小学时,我的同桌有一天没来上学,很快就传来她出了车祸的消息,等到我们赶到医院看望她时,她已离开了人世。回到家里,我哭着把这件事告诉了妈妈,她说这是偶然发生的事。于是,我对“偶然”这个词就有了点害怕。
  其实,偶然是最平常的,也许每天都能碰到。偶然,就是意外、巧合、缘分,就是不期而遇、匪夷所思、超乎寻常,——有次写作文,题目是“我喜欢一”我写的是喜欢偶然,老师说我具有了“抽象思维”的能力,其实,写这篇作文是因为太喜欢徐志摩的《偶然》,诗写得有点伤感,但却用美的意象演绎了“偶然”这一抽象的时间副词。“我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心”,——我和好友小芹不就是这样吗?如果不是那天下雨在亭子里邂逅,也许我们永远形同陌路。偶然,让平淡的生活变得鲜活,让沉寂的心灵荡起涟漪,哪怕只是瞬间,也将成为永恒,在偶然中可以体验到瞬间的永恒。
  我们需要偶然。偶然创造了许多神奇和精彩。“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,是偶然;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,是偶然;“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,也是偶然。它们带给人们的是愉悦,是惊喜,是心灵的抚慰。正因为有了雨巷中的偶然相遇,才有了戴望舒传诵至今的《雨巷》;正因为偶然看到树上苹果下坠,才引发牛顿对真理的探求;正因为海上偶然而起的暴风雨,才使哥伦布发现了新大陆。宝贵的创意就是在偶然间进发出的思维火花。偶然催生灵感,灵感生于偶然。可是偶然却常常未被重视,比如写作吧,被人推崇的是“吟安一个字,捻断数茎须”(卢延让),“二句三年得,一吟双泪流”(贾岛),“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”(杜甫),好像写诗纯粹是痛苦不堪的磨难,而我却欣赏陆游说的“文章本天成,妙手偶得之”。试想,这样写出的诗,能不达到“清水出芙蓉,天然去雕饰”的境界吗?
  谈到偶然,我就会想起一件往事。那年暑假,我去南京小姨家小住。一天傍晚骑车经过太平门,不经意地朝玄武湖望去,透过密密的树荫,殷红的太阳似乎变了形,扯成了藕断丝连的几块,又像是被天狗吃掉了一块。湖水阴阴的,像有一滩血在慢慢散开,形成模模糊糊的晕,不一会儿,。古城墙从湖底显现出来,草草狼藉意。我觉得这简直是一次和现代艺术‘的邂逅。金陵十景中的“燕矶夕照”,我也见过,但那是一幅传统的山水画,而这次所见的是凡·高或康定斯基的画。为了重睹这一令我心醉的美景,我好几次特地在傍晚去了那里,可是哪里还能找到。我对小姨说,当时我若带了相机就好了。这时小姨对我说了句很有哲理的话:最好的东西,往往是意料之外、偶然得来的,无法预期,也无法复制。我想,要善于捕捉偶然,因为它可遇而不可求,而且稍纵即逝。错过美景也就罢了,如果错过的是难得的人生机遇呢?
  正如伟人恩格斯所说:“所谓偶然的东西,是一种有必然性隐藏在里。而的形式。”可见我们谁都无法拒绝偶然。而且,人生就是无数的偶然堆积成的一段必然。凡事业成功者,无不把握住一个个偶然,一次次机遇。打仗如此,经商如此,刑事侦破如此,甚至连爱情婚姻又何尝不是如此?缘分就是一种偶然。不需要让任何事都在计划之中,也没必要什么都按部就班、可以而为,洒脱散淡,随遇而安,对偶然多一点尊重,多一点关注,也许外面心里就能有一份闲适,有一份浪漫。人生就如登山,如把路线、时间都规定死,那也太无趣了。
  有人说,既然偶然就是命运,那就听从命运吧。我认为,在偶然面前我们不全是被动的。我们不能消极地等待偶然的机缘,而应积极主动地制造必然的机会,学会创造偶然。记得小时候爸爸每次出差,从不具体告诉他回来的准确时间,有时还故意把时间说得偏迟一点。他说,这样既可免去我们盼望之苦,又可让我们体验偶然带来的惊喜。俗话说,无巧不成书。这个“巧”就是偶然。那些经典小说之所以引人入胜,就是因为作者善于制造和利用偶然,创设出人意料的情境。金庸先生写小说,为了制造偶然,他会把人们可能想到的情节和结局统统排列出来,然后丢弃不用,呕心沥血,另辟蹊径,直到有了出人意料的构想才开始动笔。当然,这种出人意料又全是在情理之中的,这样才能扣人心弦,回味无穷。除了写小说,很多地方都需要这种“情理之中”的“出人意料”。“必然”中的“偶然”。军事行动如此,产品设计如此,市场定位如此,节目策划如此。用偶然制胜,需要智慧和想象力,按常规思维和逻辑思维办事,虽然轻松,但同时也扼杀了灵感和创意。人们习惯于从偶然中去探寻必然,在呼唤创新的今天,我们更应学会依据必然去创造偶然,创造情理之中的出人意料。
  谈了这么多,还得补充一句,——千万别学那位守株待兔者。他等待的只是一种毫无必然性的偶然,不在情理之中的出人意料。试想,没有“踏破铁鞋”的痛苦,哪能体验到“全不费工夫”的快乐?没有“众里寻他千百度”的艰辛,又岂能有“蓦然回首”的惊喜?
  (指导老师:毛荣富)
  
  读了此文,若入名园游,佳木花卉,令人目不暇接;步步行来,胜景藏于深处。“偶然”乃一寻常词语,却能生发出如此众多的鲜活思想、独到观点,焕然成章,文采铺陈,此皆得益于作者平时的涉猎广泛、积淀深厚以及对写作的浓厚兴趣。所用材料看似信手拈来,却是沙里淘金;文章娓娓而谈,看似随意,却是精于构思,细针密线,不放过一个细处。
  有位年轻教师读罢此文,连连叹曰:后生可畏啊,我可写不出这样的文章来呀!我想,有此感叹者不在少数吧。但是,如果了解了此文的写作过程,人们对“成如容易却艰辛”“奇迹背后无奇迹”这两句话就会有更深的理解。
  陈仪庄乃好友之女,我的“作文私塾班”里的一名尖子,曾数次在作文大赛中获奖。她写作此文,经反复修改充实,时间长这半年之久,
  在私塾班里,我讲过作家秦牧“滚雪球”的构思方法,——他写散文,起初的感受只是一点点,如一片小雪花,随着题材的增加,体会的深入,联想的开展,那感觉一步步膨胀起来,就像滚雪球一样。而小陈正是用了作家秦牧的这种构思法。她说,可贵的是最初的感觉,一旦被抓住,就像一粒饱满的种子,落到肥沃的土壤里,作者就要用思想、感情的阳光雨露恩泽它,使它萌发成丰富的果实。这是一个核心,就像滚雪球一样,越滚越大,最后才有了文章的全部。
  陈仪庄写作此文,在“滚雪球”的过程之中,还通过上网查阅资料,把许多有用的东西都“滚”到自己的“雪球”里去了,而这一点也许是秦牧先生所未能做到的。
  应试教育是急功近利、瞄准分数的。热衷于应试,就不可能怀着浓厚的兴趣用大量时间去打磨一篇小文。这也是现在学生佳作凤毛麟角般稀少的原因。“私塾班”以“不求分数,但求笔健”为目标,出现这样的佳作,是让人感到欣慰的。
  有一点还须说明,此文是经“私塾班”的讨论交流而最后成文的,它融进了集体的智慧。
  
  (荐评老师:毛荣富)


  昨夜的一场大雪有半尺多厚。刚刚露出新绿的原野又被白雪覆盖,仿佛又回到了初冬。乍暖还寒,阴晴不定,天气好像和人的心情一样变幻无常。
  下班了,我骑着摩托缓慢地在挤满学生的泥泞道上穿行,突然,感觉车有一股向后的拉力,但并不大。我回头一看,只见一男学生手里握着一把花伞,伞把儿竟挂在了我的车后,正跟着车跑。我停下车,注视着他,他脸憋得通红,紧张得不知所措。
  “你过来。”我对学生的不敬感到不满。
  “老师,我不是故意的。”他极力向我解释。
  “哦,吗?”一种居高临下的质问。
  “老师,我真不是故意的。”他好像有点委屈。
  “咱俩挺熟吗?”我有点戏谑地问。
  他说不出话来,只是低着头玩弄着手中的花伞。
  “你叫什么名字?哪个班的?”
  他小声嘟囔着:“我叫孙齐,初二(1)班的。”
  “你明天到我办公室一趟,我陪你好好玩玩。”说完,我不再理他,骑着摩托走了。其实这件事我并未太在意。
  晚上,7点左右,我正在电脑前敲打着键盘,修改相声,过几天就要演出了,作品太长,还不连贯。
  一阵急促的电话铃响起,我连忙接起电话,“喂,你好,哪位?”
  “我,老师,是我,孙齐。”
  “谁?”
  “我是孙齐,老师,白天的事,是我不好。”
  “哦!”
  我想起来了。
  “老师,我想明白了,真的是我不对。以后我再也不敢了,要不我写一份检查?要不……”话语停顿,话筒里只有急促的呼吸声。
  我忽然意识到了什么,可应答的话却不知从何讲起。
  “认识到不对,以后改正,啊。”
  “谢谢!谢谢!老师您原谅我了!您原谅我了!那,那,再见!”耳边一阵欢快的、如释重负的声音。
  “嘟、嘟……”电话里一阵挂机的忙音使我有些机械麻木的大脑鲜活起来。
  我无心再改写下去,呆坐在电脑前,心中如静静的湖水投进一粒石子,荡起阵阵涟漪。
  我开始想那个叫孙齐的学生。我在想,下午5点到7点他在干什么,在想什么。他是否无心再去学习,他是否无心再去玩耍。他一定是在焦虑和不安中度过了难捱的两个小时。无法想象我不经意的行为会给学生带来怎样的精神压力和负担。
  我开始反思白天的行为,反思作为一个教育工作者的一言一行。孙齐的精神压力和负担已卸掉,而我的精神压力和负担却在增加。
  明天去找他谈谈……算了,别再画蛇添足了。他已无事,我为什么还要多事。以后要……
  推开窗子,夜幕已降临,几颗星星在闪烁。我长长吸了一口气,明天一定是个好天气。张果老酒图片及价格
  建国60多年来,广州的经济发展一日千里,广州的精神文明建设也不断加强。1998年,广州人的音乐殿堂——星海音乐厅落成,为祖国的南大门增添了风采。
  在音乐厅门前,我看见了冼星海的铜像,他双手高举着,好像在指挥乐团演奏。抬头望去,整个星海音乐厅像一只展翅的雄鹰,正要飞向改革开放的晴空;又像一台大钢琴,正在弹奏广州明天的赞歌。
  走进大堂,只见四周都是落地玻璃墙。这时,音乐厅的叔叔告诉我,星海音乐厅是由华南理工大学建筑设计研究院设计的。这里结合了广东的地方特色和音乐文化,是艺术的结晶。正如一句名言所说:音乐是流动的建筑,建筑是凝固的音乐。叔叔还告诉我,星海音乐厅经过整整10年的时间才建成,其间还经历过许多波折。这么辛苦建一个音乐厅,都是为了让老百姓也能更好地欣赏音乐,让更多人喜欢音乐,提高人们的音乐素养。
  沿着大堂的楼梯往上走,来到交响乐大厅,这里又是另一番景象。大厅的地板甚至连墙面也是用木头做的。大厅是按山谷梯田的形状设计的,一共有1 600多个座位。交响乐大厅与众不同的地方就是它四周都有座位,这样可以使观众和音乐家更加接近,感受到音乐家的感情。悄悄告诉你一个小秘密,这么大的音乐厅,完全不用麦克风,就能使大厅每个角落都能听到优美的音乐。这是为什么呢?原来是因为山谷梯田的设计和木板反射声音的原理。
  参观星海音乐厅,我不禁默默告诫自己:我们是21世纪的少年,更要为弘扬祖国的灿烂文化而努力!
  
  点 评:
  这是一篇参观记,介绍了广州人的音乐殿堂——星海音乐厅的情况。文章语言较生动、自然,字里行间流露出作者的自豪和赞美之情。
  (指导老师:周跃文)


  “以上就是明天公开课的全部内容,大家都记好自己该怎么做了吗?”年轻的女老师站在讲台上,笑着问下面的一群小同学,声音很动听。
  “记好了!”一片稚气的童声回应着。
  老师脸上露出了欣慰的笑容,像绽放的花儿一样美。
  小可也和其他小朋友一样,认真记住了老师所说的一切。
  小可是个从农村来的孩子,她知道爸爸妈妈很辛苦才把她接到城里来读书,所以十分努力,虽然成绩平平,但却有一颗上进的心。
  刚刚说话的女老师姓王,是小可进城后认识的第一位老师。王老师很年轻,是第一次当老师,但人却很好。小可还记得王老师给她们上的第一课,是“诚实”,老师在黑板上写出了大大的两个字,她也在本子上写下了大大的两个字,那一次的作业她还得了“好”呢!所以她脑海里永远记下了这个词——诚实。
  这是王老师的第一次公开课,她精心准备了很长时间,今天是跟同学们的最后一次“演习”,明天就该正式上演了。听说还会有上级领导来参加呢!
  小可心中自然十分期待,但她总觉得这种行为好像有些不对,有点……不诚实,但到底是对还是错她也说不清。
  第二天,王老师和同学们都早早来到教室,一起打扫了一遍,教室看起来干净明亮多了。王老师今天穿一件蓝色连衣裙,很漂亮。
  公开课上,一切都很顺利,王老师讲得很流畅,同学们答得也很精彩。
  快到自己了,快到自己了,小可心中有点紧张。
  “好,下面请小可同学来回答这个问题。”
  听到自己的名字后,小可猛然站了起来,却突然发现自己的脑海里竟然一片空白,要说什么呢?
  “小可同学,你来说一说,自己长大后想干什么?”王老师又问了一遍,语气很轻,但小可听起来却觉得有些刺耳,她自己也不知道为什么。
  “我……我……我长大后想去扫大街!”
  教室里一片哗然,有几个顽皮的学生开始私语起来,脸上尽是嘲笑。听课的老师们似乎也想笑,却又碍于面子强忍着。王老师涨红了脸,小可看到她眼中有一丝焰火。
  小可不明白自己说错了什么,只是实话实说而已,她真的想长大后去帮妈妈扫大街,让妈妈不再那么辛苦。
  这节公开课似乎是失败了。
  课后,办公室里,王老师脸上微微泛红。她盯着小可,眼神不再温柔,而是带着一丝凌厉,问:“你为什么要那么说?你知不知道这让老师很丢脸?”
  小可觉得自己很委屈,觉得老师不漂亮了。她抬起头,正对着老师的眼睛,嗫嚅着说:“因为您说要诚实……”
  王老师望着眼前这个天真的小女孩,一时语塞了……
  
  点 评:
  谈及读书,则不可不谈及立志,然而国人的立志,却是颇有些与番邦不同,极具“中国特色”。 第一要务,自然是愈大愈好。然而做明星却又是不行的,会被批评为肤浅虚荣,尽管一干学子中熟识周杰伦的绝不会少于知晓周树人先生的;又然而从政也是不行的,会被批为野心家,入仕这个念头,却是“想得”而“说不得”。 次一等的要务,则是须“高”。 倘若只是要做个普罗大众,只为养家糊口,则要被骂为胸无大志。所以,说假话的受赞扬,讲真话的遭批评,这立志的教育真真一个“假作真时真亦假”。本文小作者确实灵巧,仅仅通过一个关于一堂公开课的精彩小故事,便披露了当前教育中存在的弊端,也披露出这个社会普遍存在的弄虚作假现状。故事结构合理,行文不疾不徐,细节把握到位,很好地捕捉到了人物的内心世界,主题十分鲜明突出。
  (指导老师:姚昌勇 杨 凌)
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  10.带什么去月球
  
  前些天,看许戈辉主持的一期《名人面对面》,邀请的嘉宾是中国探月卫星工程总设计师孙家栋。节目的最后,许戈辉问孙老:“假设我们实现了载人登月,宇航员又可以把一件属于您的东西带到月球上去作为永久纪念,您会带什么去?”这时,孙老陷入了短暂的沉思,我的心里也不禁在猜测,孙老会带什么去月球呢?一张全家福照片?一枚珍藏多年的功勋章……
  片刻,孙老平静地说:“我是这样看的,假设将来有天我们中国人真正实现了登上月球的梦想,那时飞船上的每一克重量都是非常宝贵的,我不会带我希望的东西,肯定要根据我们国家航天事业要求,来带更重要的东西。你可以看一看我们的嫦娥一号,卫星本身重量是2 350公斤,里头装的推进剂就占了1 200公斤。而要把这件飞行器送到月球,它的代价相当大。我们可以想象,载人登月每一克的价值是多少。所以我们绝对会精打细算,每一克每一厘都会用得非常有意义。你问我自己想带什么上去,这个我绝对不敢设想。”
  
  精要点评:孙家栋先生出乎意料的答案深深地震撼人心,这才是一位科学家秉承科学精神的回答。
  
  适用主题:个人与集体、境界、心地无私、秉承传统……
  
  11.每一滴眼泪都有重量
  
  老舍之子舒乙回忆冰心先生时称,有个细节让人难忘:1994年,94岁高龄的冰心决定撰写一部纪念甲午海战一百年的作品。她搜集了好几个不同版本的《中国海军史》,还请来了海军官兵为她讲解相关情况。可是,冰心竟没有写成——因为哭。每次提笔,她便大哭,哭得完全不能写。那是一种真正的大哭,很吓人。双手捂着脸,号啕大哭,声泪俱下,毫不掩饰。一边哭一边说:“气死我了!真可恨!日本帝国主义侵略者真可恨!”
  多年以后,舒乙著文说:在一次次泪流满面中,我触摸到了泪水的重量。
  精要点评:面对多难的民族所遭受的屈辱和劫难。冰心先生所落下的泪,就是她的诗,字字都厉害,铿锵有声。适用主题:爱国情、面对屈辱、铭记在心、生命的重量、人生楷模……
  
  12.文怀沙德“激光美容”
  
  前几天,参加某医院激光美容中心开业庆典,98岁高龄的文学大师文怀沙应邀出席。花白的胡须,宽边太阳镜,烘托了文老的非凡气质。但最精彩的,还是文老的发言。
  为什么要来参加一个激光美容中心的开业仪式?文老的回答是,为了四个字:激光美容!台下听众一听,这老先生,开始要做广告了。谁知,文老话锋一转,娓娓道来:这个激,是激情,生活要有激情,就像自己,已经快100岁的人了,但对生活还是很有激情,也会要求医生把自己脸上的皱纹去掉。只有有了激情,生活才有意思。光,是光明,人要做光明的事情,不能做一些见不得光明的事情,只有心底坦荡了,才能活得快乐。美,不但是要讲究外表的美丽,我们还要赞颂一些美好的人、美好的事,要让大家能感觉到生活的美好。容,是希望我们在社交场合注意容表,要服装得体,仪表大方,让彼此都能感觉很舒服、很和谐……
  
  精要点评:“激光美容”如此解释,文老的这个小段子,确实很有意思。
  
  适用主题:广告、语言与沟通、年轻、心底无私天地宽、生活是美好的、和谐的……
  
  13.轮椅上的铁人
  
  新加坡先驱初级学院脑神经学家陈建民医生,因两岁时患上小儿麻痹症而终生不良于行。母亲千辛万苦地为他觅得一所肯接收残疾人士的普通幼稚园,但他的残障却成了同学们作弄的对象。他决定反击了。凡来骚扰他的,他便抓住他们的手,发狠地咬,来一个,咬一个,“敌人”在剧痛中哭着撤退,他也被责令退学了。父母在一年后又历尽艰辛地给他找了另一所小学,这一回,他决定以成绩为自己取得“护身符”。果然小一成绩冠盖全级,姐姐背着他上台领奖,自此没人敢欺负他了。
  10岁那年,他学用拐杖,迈出了平生第一步。他跌了爬、再跌再爬,忍着痛楚,一步一步地走。他说:“人生是一场艰苦的自我竞赛,绊倒我们的,永远是藏在内心那个消极的敌人。手和脚可以残缺,心和脑却不能。遇上蹇运时,哭诉命运不济是于事无补的,我们必须将潜能推向极限,化梦境为现实。”
  进入医学院后,一名教授看着坐在轮椅上的他,居然冷峻地说:“真不明白你是怎样进来的!我觉得你糟蹋了医学院一个宝贵的位子。”他说:“当时,我没有咬他的手,但是,我告诉自己,我要以成绩证明他是错的。”医学课程规定他必须实习开刀,可护士却不让他进手术室,理由是轮椅太脏了。于是,他自行发明了一个附有轮子的支架,支撑着自己,堂堂正正地走入了手术室。当他以优异的成绩毕业时,曾经出言不逊的教授前来道歉。考取了医学文凭后,他又远渡重洋,先后在哈佛大学和牛津大学考获了其他医学专科学位。
  
  精要点评:面对困境。我们必须不断地去梦想,而又不断地化梦想为现实。
  
  使用主题:身残志坚、潜能、自尊、毅力、梦想是一种力量……
  
  14这是一汪清水
  2008年1月25日清晨,北京海鹰潜水中心潜水员一上班就接到了任务,在北京西北一处地段,一辆小轿车因躲避车辆掉进了路旁的水坑。潜水员放下电话立即携带潜水工具赶往出事地点。赶到现场后,潜水员老远就闻到一股恶臭扑鼻而来。走近一看,这哪里是什么水坑,小轿车掉进的是一处很深很大的化粪池。小轿车掉进去不要紧,大不了向保险公司索赔,但车里是否还有人呢?就在人们猜疑的时候,潜水员已经准备下去救人了,在人们惊愕的目光中,潜水员一头扎进化粪池。
  经过一个多小时的时间,潜水员把100多米宽,40多米深的粪池摸了个遍。最终,确认没人在这里遇难,车子也被他绑上吊索捞了出来。从化粪池走出来的潜水员,站在粪池边喘着粗气。此时,闻讯赶来的记者问道:“请问您此前进行过类似的水下作业没有?”潜水员笑了笑说:“没有,我做潜水员也20多年了,这是第一次!”记者又问:“那你明知道这是化粪池还往里跳,是什么力量让你这样做?是报酬给得多,还是什么理由?”
  “很简单,这是我的职业!因此我在下水的那一刻并没有觉得有多么恶心,在我眼里这就是一汪清水池。”潜水员平静地说。
  后来人们知道,这位潜水员是享誉国内外的潜水界知名人士——中国国际潜水俱乐部会员、北京海鹰潜水打捞中心潜水教练崔杰。
  
  精要点评:敬业本是常态社会中的重要品质。从小处说是一个人生活的基本素养,从大处说是一个民族的素质。一个社会,从政治领袖到街头小贩,虽然职业的核心内容相差极大,但在敬业品质方面,应该是相同的。
  
  实用主义:职业素养、勇气、动力坚守、高贵的心、责任胜于一切……

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  昨夜的一场大雪有半尺多厚。刚刚露出新绿的原野又被白雪覆盖,仿佛又回到了初冬。乍暖还寒,阴晴不定,天气好像和人的心情一样变幻无常。
  下班了,我骑着摩托缓慢地在挤满学生的泥泞道上穿行,突然,感觉车有一股向后的拉力,但并不大。我回头一看,只见一男学生手里握着一把花伞,伞把儿竟挂在了我的车后,正跟着车跑。我停下车,注视着他,他脸憋得通红,紧张得不知所措。
  “你过来。”我对学生的不敬感到不满。
  “老师,我不是故意的。”他极力向我解释。
  “哦,吗?”一种居高临下的质问。
  “老师,我真不是故意的。”他好像有点委屈。
  “咱俩挺熟吗?”我有点戏谑地问。
  他说不出话来,只是低着头玩弄着手中的花伞。
  “你叫什么名字?哪个班的?”
  他小声嘟囔着:“我叫孙齐,初二(1)班的。”
  “你明天到我办公室一趟,我陪你好好玩玩。”说完,我不再理他,骑着摩托走了。其实这件事我并未太在意。
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  一阵急促的电话铃响起,我连忙接起电话,“喂,你好,哪位?”
  “我,老师,是我,孙齐。”
  “谁?”
  “我是孙齐,老师,白天的事,是我不好。”
  “哦!”
  我想起来了。
  “老师,我想明白了,真的是我不对。以后我再也不敢了,要不我写一份检查?要不……”话语停顿,话筒里只有急促的呼吸声。
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  走进大堂,只见四周都是落地玻璃墙。这时,音乐厅的叔叔告诉我,星海音乐厅是由华南理工大学建筑设计研究院设计的。这里结合了广东的地方特色和音乐文化,是艺术的结晶。正如一句名言所说:音乐是流动的建筑,建筑是凝固的音乐。叔叔还告诉我,星海音乐厅经过整整10年的时间才建成,其间还经历过许多波折。这么辛苦建一个音乐厅,都是为了让老百姓也能更好地欣赏音乐,让更多人喜欢音乐,提高人们的音乐素养。
  沿着大堂的楼梯往上走,来到交响乐大厅,这里又是另一番景象。大厅的地板甚至连墙面也是用木头做的。大厅是按山谷梯田的形状设计的,一共有1 600多个座位。交响乐大厅与众不同的地方就是它四周都有座位,这样可以使观众和音乐家更加接近,感受到音乐家的感情。悄悄告诉你一个小秘密,这么大的音乐厅,完全不用麦克风,就能使大厅每个角落都能听到优美的音乐。这是为什么呢?原来是因为山谷梯田的设计和木板反射声音的原理。
  参观星海音乐厅,我不禁默默告诫自己:我们是21世纪的少年,更要为弘扬祖国的灿烂文化而努力!
  
  点 评:
  这是一篇参观记,介绍了广州人的音乐殿堂——星海音乐厅的情况。文章语言较生动、自然,字里行间流露出作者的自豪和赞美之情。
  (指导老师:周跃文)


  “以上就是明天公开课的全部内容,大家都记好自己该怎么做了吗?”年轻的女老师站在讲台上,笑着问下面的一群小同学,声音很动听。
  “记好了!”一片稚气的童声回应着。
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  小可也和其他小朋友一样,认真记住了老师所说的一切。
  小可是个从农村来的孩子,她知道爸爸妈妈很辛苦才把她接到城里来读书,所以十分努力,虽然成绩平平,但却有一颗上进的心。
  刚刚说话的女老师姓王,是小可进城后认识的第一位老师。王老师很年轻,是第一次当老师,但人却很好。小可还记得王老师给她们上的第一课,是“诚实”,老师在黑板上写出了大大的两个字,她也在本子上写下了大大的两个字,那一次的作业她还得了“好”呢!所以她脑海里永远记下了这个词——诚实。
  这是王老师的第一次公开课,她精心准备了很长时间,今天是跟同学们的最后一次“演习”,明天就该正式上演了。听说还会有上级领导来参加呢!
  小可心中自然十分期待,但她总觉得这种行为好像有些不对,有点……不诚实,但到底是对还是错她也说不清。
  第二天,王老师和同学们都早早来到教室,一起打扫了一遍,教室看起来干净明亮多了。王老师今天穿一件蓝色连衣裙,很漂亮。
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  “小可同学,你来说一说,自己长大后想干什么?”王老师又问了一遍,语气很轻,但小可听起来却觉得有些刺耳,她自己也不知道为什么。
  “我……我……我长大后想去扫大街!”
  教室里一片哗然,有几个顽皮的学生开始私语起来,脸上尽是嘲笑。听课的老师们似乎也想笑,却又碍于面子强忍着。王老师涨红了脸,小可看到她眼中有一丝焰火。
  小可不明白自己说错了什么,只是实话实说而已,她真的想长大后去帮妈妈扫大街,让妈妈不再那么辛苦。
  这节公开课似乎是失败了。
  课后,办公室里,王老师脸上微微泛红。她盯着小可,眼神不再温柔,而是带着一丝凌厉,问:“你为什么要那么说?你知不知道这让老师很丢脸?”
  小可觉得自己很委屈,觉得老师不漂亮了。她抬起头,正对着老师的眼睛,嗫嚅着说:“因为您说要诚实……”
  王老师望着眼前这个天真的小女孩,一时语塞了……
  
  点 评:
  谈及读书,则不可不谈及立志,然而国人的立志,却是颇有些与番邦不同,极具“中国特色”。 第一要务,自然是愈大愈好。然而做明星却又是不行的,会被批评为肤浅虚荣,尽管一干学子中熟识周杰伦的绝不会少于知晓周树人先生的;又然而从政也是不行的,会被批为野心家,入仕这个念头,却是“想得”而“说不得”。 次一等的要务,则是须“高”。 倘若只是要做个普罗大众,只为养家糊口,则要被骂为胸无大志。所以,说假话的受赞扬,讲真话的遭批评,这立志的教育真真一个“假作真时真亦假”。本文小作者确实灵巧,仅仅通过一个关于一堂公开课的精彩小故事,便披露了当前教育中存在的弊端,也披露出这个社会普遍存在的弄虚作假现状。故事结构合理,行文不疾不徐,细节把握到位,很好地捕捉到了人物的内心世界,主题十分鲜明突出。
  (指导老师:姚昌勇 杨 凌)
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  我们都是单翼天使,只有彼此拥抱,才能飞翔。
  ——题记
  生活在大千世界,徜徉于茫茫人海,没有人是独自一人生活在孤岛中的,每个人都是社会的一部分。只有学会共处,才能使自身的价值得到最大限度的发挥,才能共同构建一个和谐美好的社会。
  学会共处,需要宽容。“世事如棋,让一着不为亏我;心田似海,纳百川方见容人。”因为宽容,那些钩心斗角,那些小肚鸡肠,都褪去了色彩,而那份共处的和谐,渐渐焕发光亮。也许有人会说,人最应该善待的是自己,然而事实上,善待自己的最好方法就是善待别人,而善待别人的最好方法不正是宽容吗?以宽容之心与人共处,天更蓝,海更深,阳光更明媚。宽容温暖社会,温暖人心。
  学会共处,需要分享。托尔斯泰曾说:“两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦;而两个人共享一个幸福,却有两个幸福。”周国平亦曾云:“一个无人分享的快乐绝非真正的快乐,一个无人分担的痛苦才最可怕。”因为分享,痛苦渐渐被稀释,幸福慢慢被浓郁,充满幸福的共处之花,到哪里开放都能香飘四野。“独乐乐,不如众乐乐”,人与人共处,将快乐分享,将美好分享,幸福的接力棒便会在人人手中相传,永不停息。
  学会共处,需要“和”。廉颇与蔺相如的“将相和”,自古以来都是一段佳话,文臣与武将以“和”来共处,缔造的是一个国家的兴旺与强盛。而那三个和尚,相互推诿,不愿合作,虽然“共处”在同一屋檐下,却因不“和”而造成三个和尚没水吃的尴尬局面。此亦似古,此亦如今。在利益与利益之间寻求到平衡,以“和”相处方为贵。 “和”,共处之道也。
  曾看到一句话:一朵花盯着另一朵花,恨不得自己就是那只掐花的手。如此生动形象地道出群芳争妒的局面。与其群芳争妒,不如学会共处,共同为百花园增添一抹抹绚丽色彩。
  以宽容为帆,以分享为桨,以“和”为舟,学会共处,在和谐的海洋,远航。
  
  点 评:
  本文围绕“学会共处”这个中心论点,确立了 “学会共处,需要宽容”,“学会共处,需要分享”,“学会共处,需要‘和’” 三个分论点。在论证这些论点的过程中,文章引用了众多的名人名言和俗语谚语,如直接引用托尔斯泰、周国平、孟子等人的名言,开头题记化用了海明威作品《丧钟为谁而鸣》中的文字。这些来自不同国度、不同时代的名人名言、谚语,增添了文章的雄辩色彩,提高了文章的说服力。
  文章第四段中,着眼于论证“学会共处,需要‘和’”这个分论点,列举了“将相和”与“三个和尚”两个故事,对大众熟知的故事点到为止,表达很有分寸、很有力度。
  总之,全文论点鲜明,论据充足,有着很强的示范性,是一篇优秀的议论文。
  (指导老师:黄 琼)

张果老酒图片及价格:那一场风花雪月的往事【那一场无关风花雪月的浪漫作文1300字】


  《中学语文课程标准》明确指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切的体验。”在各地中考作文评分标准中,也将是否有“真情实感”作为评分的一个重要标准。那么怎样写出有真情的文章呢?
  
  直抒胸臆法。这种抒情为情至极处,不用假托,无须遮掩,显得激越奔放、直率动人。如佳作《李清照,心中的美神》先赞美了李清照在诗词上的卓越成就,接着赞美了她的爱国情怀、对爱情的忠贞,即人格魅力,最后作者写道:
  李清照,我心中的美神,心中永远的追求。你站在山顶,吮天地之锐气,吸日月之精华。你不会孤独。你带着周身的光芒,穿越时空,向我们走来。我坚信,在新的时代,仍有你精神感召下的蕙质兰心的女子。爱玲继承了你的坚定与毅然决然,三毛继承了你的豪放与洒脱,张小娴继承了你的锐利与透彻,舒婷继承了你的甜密与独立的爱情……
  
  李清照,我心中的美神,我永远的追求,你擎起了一盏孤独的灯,照亮了一段孤独的历程,用那绝世的孤独跳了一曲完美的独舞,如一朵摇曳的花,守护着中华史上那一座圣城。
  这段文字直接抒怀,深情地赞美了著名词人李清照在历史上的巨大影响力。情感表达淋漓酣畅。
  
  细节描摹法。读一篇文章,最令人难忘的是细节,好的细节叫人睹之生情,闻之动心。因而作文要抓典型细节,把它写详细,让“细微之处见精神”,让细节显露真情。请看佳作《亲情》勤中的“我”为妈妈挑刺儿的隋景描写:
  我从爸爸手里接过针,开始犹豫起来:怎么挑才好呢?用劲儿大了,怕妈妈叫疼;用劲儿小了吧,又怕刺儿挑不出来。要是不赶快把刺儿挑出来,妈妈的手指就会发炎化脓,那样她会更痛苦。于是,我让爸爸紧紧捏住妈妈的手指两侧,我看准刺儿的部位,沿着刺儿的周围拨开皮层,使藏在里面的刺儿露出来。我小心翼翼地一点儿一点儿地挑着,拨着,刺儿终于露出了头,我用针尖朝上拨一次,妈妈便咬一次牙,眉头拧成了疙瘩……经过一阵忙活,该死的刺儿总算被我给挑了出来,最后我用手在妈妈的手指上摸了摸,捏了捏。
  这个片段,心理活动描写真实,“我”给妈妈挑刺儿的动作细节刻画得十分细腻、具体,作者对妈妈的情感表露无遗。
  
  虚实相生法。我们作文常遇到这样的困惑,有些话题看起来太虚,如“营养”“成熟”等无法表现,难于抒情;也有些话题看起来太实,如“窗”“墙”等,很难写深刻,表达含蓄的情感。这时不妨虚题实写,实题虚写,即用“虚实相生”之法。请看下面两个片段:
  ①家是一轮照在冬日的阳光,使贫病交迫的人感受到了人间的温暖;家是一柄撑在雨夜的小雨伞,使漂泊异乡的人得到了亲情的荫庇;家是一盏黑夜的灯,让迷途海员回到了温馨的港湾;家是一颗含在嘴里的奶糖,让长饮黄连的人尝到生活的甜蜜;家是一条飞架在天空的彩虹,让满目阴霾的人看到了世界的美丽。
  ②人生又何尝不似这茶?一次又一次地被沸水冲起来,然后又跌落杯底,这样浮了又沉,沉了又浮,直到最后仍散发着生命的脉脉清香。若是害怕沸水烫碎了心,烫失了生命,那么清香也会随风逝去……
  生命便应该像茶一样从容,不为成功沾沾自喜,更不因遭受挫折而担惊受怕,用最坦然的心态去面对生活中的一切倾轧,绝不放大痛苦,夸大挫折。
  例①是虚题实写,将家演绎成一幅幅生动的画面,扩大了境界,显得形象生动,空灵飘逸,情味浓郁;例②是实题虚写,托物(茶)言志,使情感由表及里,以小见大,开掘出事物的深刻含义,深化了文章主题。
  
  媒介传递法。文章中的真情是应该从我们刻画的人物,叙述的事物,观赏的山水中汩汩流出的,而不是从人物口中直接喊出的。我们常说掩藏得越巧妙越好,表达得越含蓄越妙。所以我们作文要找好传递感情的媒介。这媒介或是一个物,一个景,一句话,一个动作,一个眼神等。如满分作文《我发现枕头里有个世界》,三写父母送我枕头(棉枕、绿豆壳枕、药枕),考生借枕头这一媒介传递出父母对子女的浓浓深情。佳作《父爱如“锤”》,借父亲的口头禅“小心我捶你”这一媒介串连材料,写出了父亲的严中有爱。请看中考佳作《珍惜母亲的眼泪》中的片段:
  母亲第二次流泪是在我上七年级那年冬天。我上初中后,由于学校离家较远,就一直住校,一星期才回家一次。那年冬天似乎特别冷,学校住宿条件又不好,不供应热水,每天早晚只能用冰水洗脸洗脚,再加上自己不注意保暖,所以手生了冻疮。周末回到家,母亲看着我冻得像小馒头一样的双手,心疼得直掉眼泪。赶紧买来了冻疮药,给我一遍又一遍地涂抹,又熬夜给我赶织了一双手套,一再叮嘱我要经常带着,以免冻疮恶化。从母亲的眼泪中我感到了她最无私的爱。于是我便把母亲的眼泪悄悄珍藏。
  考生巧借“眼泪”这一媒介来表达母亲对我最无私的爱,感情的抒发显得十分真挚而自然。
  
  景物点染法。“点染”是古诗词中常用的一种方法,柳永《雨霖铃》中“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。”前两句点出离别的冷落,后两句就前两句意染之,以最能触动离愁的景物入词,酿造意境,渲染气氛。有个同学回故乡探亲,目睹了兄妹换亲的封建陋习,写了一篇探亲作文。在文章结尾,作者妙用景物点染抒情:“第二天清早,我上路回城了。走时山村好静,走过童年的小树,我不禁回首:山村雾茫茫,人们还没有从梦中醒来呢!”这里用景物营造意境,渲染气氛,含蓄地点明主旨,语言富有意蕴,余音袅袅,耐人寻味。一般来说,欢情要以乐景染之,悲景要以哀景点染,从而做到情与景的和谐统一。张果老酒图片及价格
  建国60多年来,广州的经济发展一日千里,广州的精神文明建设也不断加强。1998年,广州人的音乐殿堂——星海音乐厅落成,为祖国的南大门增添了风采。
  在音乐厅门前,我看见了冼星海的铜像,他双手高举着,好像在指挥乐团演奏。抬头望去,整个星海音乐厅像一只展翅的雄鹰,正要飞向改革开放的晴空;又像一台大钢琴,正在弹奏广州明天的赞歌。
  走进大堂,只见四周都是落地玻璃墙。这时,音乐厅的叔叔告诉我,星海音乐厅是由华南理工大学建筑设计研究院设计的。这里结合了广东的地方特色和音乐文化,是艺术的结晶。正如一句名言所说:音乐是流动的建筑,建筑是凝固的音乐。叔叔还告诉我,星海音乐厅经过整整10年的时间才建成,其间还经历过许多波折。这么辛苦建一个音乐厅,都是为了让老百姓也能更好地欣赏音乐,让更多人喜欢音乐,提高人们的音乐素养。
  沿着大堂的楼梯往上走,来到交响乐大厅,这里又是另一番景象。大厅的地板甚至连墙面也是用木头做的。大厅是按山谷梯田的形状设计的,一共有1 600多个座位。交响乐大厅与众不同的地方就是它四周都有座位,这样可以使观众和音乐家更加接近,感受到音乐家的感情。悄悄告诉你一个小秘密,这么大的音乐厅,完全不用麦克风,就能使大厅每个角落都能听到优美的音乐。这是为什么呢?原来是因为山谷梯田的设计和木板反射声音的原理。
  参观星海音乐厅,我不禁默默告诫自己:我们是21世纪的少年,更要为弘扬祖国的灿烂文化而努力!
  
  点 评:
  这是一篇参观记,介绍了广州人的音乐殿堂——星海音乐厅的情况。文章语言较生动、自然,字里行间流露出作者的自豪和赞美之情。
  (指导老师:周跃文)

张果老酒图片及价格:玫瑰香弥漫的国度之人物介绍作文700字|丧尸国度第6季在线看


  春蚕死去了,但是却留下了美丽的丝绸;画眉飞走了,但是却留下了美妙的歌声;雨滴落下了,但是却留下了七色的彩虹;面包不见了,但是却留下了阵阵芳香……
  哲学家说:“假如你有两块面包,你得用一块换一朵水仙花!”的确,在忙碌的都市生活中,人们脚步匆匆,似乎一切的奔走只是为了求取那囊中的面包,甚至连欢愉的时间都没有了。城市的快节奏代替了田园悠然,忙碌霸占了闲情,人们都在拼命地奔走而不懂得歇一歇忙碌的脚步。
  忙忙碌碌,多少人行色匆匆?他们背负着太多的面包上路,难道他们不怕被重荷所压倒吗?我们的世界由于被太多的面包所牵绊,于是失去了很多本属于我们的快乐。很多时候,我们所得到的只是面包的形状而已,早已失去了面包本应有的芬芳味道。
  或许人们只有站在历史的海岸追溯那一道道古老的沟渠,才能体会到那曾经圣洁的精神家园。可是人们早已经忘记了采菊东篱下的悠然,也忘记了行吟泽畔的淡然,更忘记了赤壁江边的壮心。中世纪的欧洲是灰色的,人们企图在对宗教的信服和无尽的祈祷中推动时代的巨轮。然而,他们并没有看到文明的曙光,直到布鲁诺在长满鲜花的广场上浴火焚身,一道炫目的精神圣洁之光才将其照亮,于是精神追求的价值才被人们重视。
  流连于历史的街头,我们驻足停留,于是听到了鲁迅在疾呼,看到了任长霞在奔走,领悟了邰丽华在奉献。这些人的芬芳在我们的精神世界中徘徊,它们一次一次地敲打着我们迷茫的心扉。一盏灯、一杯茶、几页书,在夜深之时开始探索心灵的净土,让自己的灵魂得以提升,在喧嚣的社会漩涡中营造出一弯平静的深潭,不再被外物所纷扰,此时此刻,我们就得到了超然。
  面对摆在眼前的众多面包,我们在填饱肚子的同时,也应当让面包走进我们的心灵世界。给面包的世界加点芬芳既是一种追求又是一种悠然,既是一种恬淡与闲适,又是一种潇洒与壮怀。如此,你还犹豫什么呢?打开书籍,找一个洒满浓荫的树下小憩,于是,我们开始微笑着去唱生活的歌谣……
  
  点 评:
  文章标题富有新意,能够吸引读者的目光,同时也揭示了文章的主题。作者构思巧妙,开篇使用排比的修辞为文章创造了一个好的抒情情境。语言生动,能够使用比喻等修辞手法,长短句交替使用,丰富了文章的内容。能够简明地举出典型的事例,从而深化了主题。
  (指导老师:刘卫杰)

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